ﻣﺤﺎور اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ

 

III.International Conference on Social sciences and Humanities

 

III.Uluslararası Sosyal ve Beşeri Bilimler Konferansı

 

المؤتمر الدولي الثالث للعلوم الاجتماعية والإنسانية

 

مؤتمر مكة الثالث 

 

 
  •  

    محاور المؤتمر



    التعليم العالي وقضايا البحث العلمي:

    • مشكلات التعليم الجامعي.
    • النطام التعليمي في التعليم العالي دراسة مقارنة (تركيا، الدول العربية).
    • الإدارة الجامعية ومعايير الجودة العالمية.
    • الأستاذ الجامعي في ظل التعليم الإلكتروني.
    • الطالب الجامعي في ظل التعليم الإلكتروني.
    • المحاضرة الجامعية وتكنولوجيا المعرفة.
    • التعليم المدمج.
    • المقررات الدراسية الإلكترونية في المرحلة الجامعية.
    • واقع التعليم الإلكتروني (Online) ومستقبله بعد جائحة كورونا (COVID19).
    • البحث العلمي والنشر العالمي الرصين.
    • كفايات الأستاذ الجامعي، وآليات النهوض بالتعليم العالي.
    • المجلات الإلكترونية واقعها ومستقبلها في المكتبة الدولية والعربية والتركية.
    • قواعد البيانات الدولية (الأرشفة الإلكترونية) (Index).
    • معامل التأثير في المجلات الإلكترونية(iMPACT FACTOR).
    • معرف الوثيقة الرقمي (Doi) أو (Eoi).
    • المعرف المفتوح للباحثين (orcid).



    التعليم والدراسات التربوية:

    • القياس والتقويم التربوي.
    • الإدارة والقيادة التربوية.
    • التكنولوجيا والتعليم (أنظمة التعليم ومعاييره عن بُعد).
    • التخطيط والتطوير في التربية والتعليم.
    • التعليم الخاص والتعليم الحكومي.
    • التعليم الأساسي.
    • الكفايات المهنية والمناهج وأساليب التدريس الحديثة.
    • المناهج الدراسية.
    • الإدارة المدرسية.
    • فلسفة التربية عند العلماء المسلمين.
    • الدراسات التربوية واقعها وآفاقها.
    • الإدارة المدرسية.
    • التربية والمواطنة.
    • الإعلام التربوي.
    • مشكلات التربية في زمن جائحة كورونا.
    • المناهج التربوية.
    • عناصر العملية التربوية.
    • التريبية الخاصة.
    • الإرشاد التربوي.



    الدراسات اللغوية والأدبية:

    • اللسانيات الحاسوبية وحوسبة اللغة العربية.
    • اللغويات التطبيقية.
    • اللسانيات العامة .
    • الأدب العربي والآداب الأخرى.
    • إرهاصات التجديد في النقد الأدبي الحديث.
    • النقد الأدبي الحديث ودوره في الإبداع الأدبي.
    • اللسانيات النصية وتعليمية النصوص.
    • تدريس لهجات اللغة العربية للناطقين بغيرها.
    • طرائق تدريس اللغة العربية.
    • الكتب والبرامج الخاصة لتعليم اللغة العربية كلغة ثانية.
    • المؤسسات التعليمية والثقافة المعنية بتعليم اللغات الأجنبية.
    • دمج التكنولوجيا في الممارسات التعليمية للغة (تدريس اللغة عن بعد).
    • علم اللغة واللهجات.
    • القضايا الراهنة بلسانيات اللغات ( العربية، التركية، الإنجليزية، الفرنسية).
    • اللغة العربية للناطقين بغيرها.
    • النصوص المسرحية والشعر والنثر.
    • الترجمة ووسائل التواصل.
    • دراسات الترجمة والترجمة الفورية.
    • الأدب الإنجليزي.
    • الأدب التركي.
    • الأدب العربي.
    • ثنائية اللغة.
    • السياسة اللغوية وتعليم اللغات الأجنبية.
    • إعداد معلم اللغة العربية للناطقين بغيرها.
    • المعاير العالمية لتدريس اللغة وأساليب التقويم الخاصة بها.

     

     

    الدراسات الاجتماعية:

    • البحث العلمي في العلوم الاجتماعية.
    • علم الاجتماع الرقمي.
    • علم الاجتماع ومواقع التواصل الاجتماعي.
    • التغيرات الاجتماعية بعد جائحة كورونا (كوفيد 19).
    • التعليم غير النظامي في المجتمع الريفي.
    • علم الاجتماع التربوي.
    • الدراسات الدينية من منظور العلوم الاجتماعية.
    • الشيخوخة.
    • مؤسسات الرعاية الاجتماعية (دار المسنين، رعاية الأيتام، دار الحماية).
    • المشاركة الاجتماعية والعمل التطوعي.
    • التنشئة الاجتماعية والقيم.
    • الإدارة الاجتماعية، تعليم العلوم الاجتماعية، العلاقات الاجتماعية.



    الرياضة والشباب:

    • الألعاب الالكترونية.
    • البيوميكانيك في المجال الرياضي.
    • علم التدريب الرياضي واللياقة البدنية.
    • طرائق التدريس في التربية البدنية والرياضية.
    • الرياضة والعلوم الإنسانية.
    • رياضة ذوي الاحتياجات الخاصة.
    • الرياضات والطبقات الاجتماعية.
    • الرياضة والصحة.




    الفن و التصميم:

    • التنمية المستدامة في الفن والتصميم.
    • الفن والتصميم في ظل التقنيات المستحدثة.
    • الفن والتصميم المعلوماتي (تصميم المعلومات و البيانات بصريًا).
    • الاتصال البصري من خلال الفن والتصميم.
    • الفن والتصميم البيئي.




    الدراسات النفسية:

    • المشكلات النفسية التي ولدتها جائحة كورونا.
    • علم نفس النمو واللغة والمراهقة.
    • علم النفس التربوي.
    • علم النفس وإدارة الأزمات.
    • علم النفس وقضايا وسائل الإعلام والاتصال.
    • علم النفس الإكلينيكي وقضايا الصحة النفسية.
    • علم النفس الجنائي.
    • علم النفس والأوبئة.
    • واقع الإرشاد النفسي والتطبيقات الحديثة.
    • النظريات والاتجاهات الفكرية المعاصرة في علم النفس.
    • سيكولوجية الطفولة، المراهقة، الشباب، الشيخوخة.
    • الإرشاد ودوره في مواجهة المشكلات المجتمعية.
    • سيكولوجية الموهبة والإبداع.
    • سيكولوجية ذوي الاحتياجات الخاصة.
    • علم النفس وأساليب القياس الحديث.
    • علم النفس الإعلامي.




    الدراسات التاريخية والآثار:

    • مناهج علم التاريخ.
    • التاريخ القديم والحديث والمعاصر.
    • التأثير والتأثّر بين الحضارات القديمة.
    • الحضارة الإسلامية عبر العصور.
    • الأنثروبولوجيا الثقافية.
    • تاريخ الدولة العثمانية.
    • المتاحف والآثار. الوثائق التاريخية. أعلام التاريخ. شخصيات تاريخية. الآثار. جوانب التحديث تركيا، اليابان، ماليزيا، سنغافورة، الصين.

     



    الفلسفة والثقافة الدينية:

    • الفلسفة المعاصرة والدين.
    • فلسفة التصوف الإسلامي.
    • علم الكلام.
    • علم الفقه.
    • علم التفسير.
    • الشريعة والألهيات.
    • الفلسفة في المنهج العلمي.
    • علوم القرآن والسنة النبوية.
    • الاستراتيجية الحديثة في تدريس العلوم الإسلامية.
    • إثراء المكتبة الإسلامية بجهود ومناهج العلماء والمفكرين المتقدمين والمتأخرين في العلوم الإسلامية.
    • تاريخ الفلسفة ومشكلاتها.
    • الفلسفة والعلوم الأخرى.
    • العلوم الدينيّة وقيم الفلسفة الدينية .
    • البحث العلمي في الفلسفة والدراسات الدينيّة.
    • الفلاسفة المسلمون في الحضارة الإسلامية.
    • علوم الحديث والسيرة النبوية.
    • العلوم الإسلامية والقيم.
    • الثقافة الدينية والعلوم التربوية.
    • الأطروحات والأفكار الحديثة في بيان المسائل الشرعية.

     

     

    الإعلام والاتصال:

    • الإعلام وحقوق الإنسان.
    • دور الإعلام في صناعة القيم الإنسانية.
    • مستقبل الإعلام.
    • الصحافة الرقمية وتحديثات السوشيال ميديا.
    • تكنولوجيا الإعلام والاتصال.
    • التنمية الإعلامية.
    • إسهامات الإعلام في التنمية والتطوير والتوعية.
    • البحث العلمي في الإعلام والاتصال.
    • الإعلام الجديد والتحدّي الأمني (قضايا الشرق الأوسط).
    • الثقافة الإعلامية والقيم الاجتماعية في الإعلام.
    • السبق الإعلامي في ظل شبكات التواصل الاجتماعي.
    • الخطاب الإعلامي في وسائل الإعلام.
    • الإعلام والقيم الأخلاقية.
    • وسائل التواصل الاجتماعي وحرية التعبير.
    • دور الإعلام ومسؤولياته لدعم برامج التنمية والرؤية الوطنية.




    السياحة:

    • التنمية السياحية.
    • التطبيقات الإلكترونية في السياحة.
    • الاستثمار في قطاع السياحة.
    • السياحة العلاجية.
    • السياحة الثقافية.
    • السياحة الدينية.
    • صناعة السياحة.
    • التعليم السياحي والفندقي.
    • تجارب عالمية في السياحة.



    الجغرافيا:

    • الإنسان والجغرافيا.
    • الجغرافيا وعلاقتها بالعلوم الإنسانية.
    • الجغرافيا الاقتصادية والعولمة.
    • الجغرافيا السياسية (الجيولبيتك).
    • الجغرافيا البشرية وعلاقتها بالثقافات والتشابه والاختلاف بين المجتمعات.
    • تغير المناخ ومستقبل الإنسان.
    • التهيئة العمرانية والتخطيط الحضري والمدن الخضراء.
    • التنمية المستدامة وتجارب الدول الناجحة.
    • التحليل المكاني والزماني لجائحة كورونا.
    • gps.
    • موارد الطاقة المتجددة وتطبيقاتها وامكانيات تطويرها.



    دراسات الطفل:

    • بناء طفل لمجتمع أفضل في ظل المتغيرات المعاصرة.
    • حماية الأطفال من مخاطر (اليتم، التشرد، الإهمال).
    • ثقافة الطفل بين الواقع وتحديات المستقبل.
    • القراءة والتثقيف الواعي للطفل.
    • الحماية الدولية للطفل.
    • حماية الطفل في الشريعة الإسلامية والتشريعات المقارنة.

     



    العلاقات الدولية:

    • العلاقات الدولية بعد جائحة كورونا (كوفيد 19).
    • المفاهيم المعاصرة للعلاقات الدولية (النسق الدولي، ميزان القوة).
    • العلاقات الدولية.
    • التفاعل بين الأقطاب المؤثرة في نظام الدول.
    • العلاقات التركية العربية الراهنة الواقع والمأمول.
    • علم السياسة وتاريخه ومشكلاته.
    • النظم السياسية والسياسة الخارجية.
    • الفكر السياسي وبناء الدولة المعاصرة.
    • إدارة الأزمات: التعامل مع الأزمات والكوارث العالمية.
    • الثقافة البرلمانية.
    • دراسات الجيوبلويتيك.
    • الديبلوماسية والتفاوض الدولي.



    دراسات المرأة:

    • حقوق المرأة في ميزان الشريعة وعلم الاجتماع.
    • دور المرأة في منظومة تنمية الموارد البشرية.
    • القطاع العام والخاص في تنمية المرأة وتمكينها.
    • نماذج وتطبيقات ريادية في تنمية المرأة.
    • الحماية الدولية لحقوق المرأة زمني السلم والحرب.
    • الهندسة القانونية لحقوق المرأة.
    • التعليم غير النظامي للنساء القرويات .
    • المرأة في المؤتمرات الدولية.




    الدراسات الإدارية والاقتصادية والمحاسبية:

    • التمويل والبنوك الإسلامية.
    • الدولة الإلكترونية.
    • الاقتصاد الرقمي.
    • الاقتصاد في ظل جائحة كورونا.
    • الحوكمة الرشيدة ودورها في الحد من الفساد المالي والإداري.
    • تنمية الموارد البشرية.
    • الاستثمار في الدول المتقدّمة.
    • الرأس المال البشري والتسويق الحديث.
    • النظم والتشريعات الاقتصادية والمالية.
    • الاستدامة.
    • تطبيقات الذكاء الاصطناعي في الأعمال.
    • إدارة الأعمال خلال فترة انتشار الأوبئة.
    • المحاسبة والتدقيق والتقارير والتوصيات المالية.
    • التسوق.

     




    الدراسات القانونية:

    • القانون (العام، الخاص، الدستوري، الإنساني، الجزائي، الجنائي، الأحوال الشخصية، الدولي، التجاري).
    • القانون والتحوّلات الاجتماعية (استجابة القانون لمتغيّرات الواقع، ودوره في الإصلاح والتنمية).
    • وسائل الاتصال الحديثة والتكنولوجيا وانعكاساتها القانونية.
    • قانون مكافحة الإرهاب.
    • حقوق الإنسان بين الشريعة والقانون.
    • المنظمات الدولية والإقليمية.
    • المركزية واللامركزية الإدارية.
    • القانون الدولي ومفارقات العولمة.
    • القانون الدولي الإنساني : التشريع وحدود التطبيق.
    • الجرائم الاجتماعية في زمن الأوبئة.
    • الجرائم البيئية في القانون الدولي.
    • حقوق اللاجئين في القانون الدولي.
    • القانون الإداري والمنازعات الإدارية.
    • قانون الاستثمار والتجارة الخارجية.
    • تحديث المناهج القانونية.
    • البحث العلمي في القانون.
    • دور القانون في حماية البيئة والثروات الطبيعية.
    • القانون الإداري والتشريع الضريبي والجمركي بالاستثمار.






    الدراسات الإسلامية:

    • علم الفقه.
    • علم الكلام.
    • علم التفسير.
    • الشريعة والألهيات.
    • علوم القرآن والسنة النبوية.
    • الاستراتيجية الحديثة في تدريس العلوم الإسلامية.
    • إثراء المكتبة الإسلامية بجهود ومناهج العلماء والمفكرين المتقدمين والمتأخرين في العلوم الإسلامية.
    • علوم الحديث والسيرة النبوية.
    • العلوم الإسلامية والقيم.
    • الثقافة الدينية والعلوم التربوية.
    • الأطروحات والأفكار الحديثة في بيان المسائل الشرعية.




    الذكاء الاصطناعي والعلوم الإجتماعية:

    • الذكاء الاصطناعي والبحث العلمي.
    • كتابة المحتوى بواسطة الذكاء الاصطناعي.
    • أدوات الذكاء الاصطناعي.

     

     

We use cookies to improve your experience on our site.Site policies can be accessed from Privacy Policy and Cookie Policy links.